Gli alunni hanno sperimentato le varie tecniche e i tanti modi di lavorazione dell'argilla per poi giungere alla fase di progettazione e realizzazione di un manufatto.
La fase di progettazione ha permesso ad ogni alunno di sviluppare la propria personalità e di dar corpo a qualcosa che comunichi il suo messaggio personale agli altri. Nessun modello da copiare, ma tecniche da imparare per progettare quello che si vuole.
Il laboratorio è un luogo di creatività e conoscenza, di sperimentazione, scoperta e autoapprendimento; è il luogo privilegiato del fare per capire, dove si fa "ginnastica mentale" e si costruisce il sapere; è un luogo di incontro educativo, formazione e collaborazione. Uno spazio dove sviluppare la capacita di osservare con gli occhi e con le mani per imparare a guardare la realtà con tutti i sensi e conoscere di più, dove stimolare la creatività e il "pensiero progettuale creativo".
(Bruno Munari)
